Martes, 09-09-08
El porcentaje de alumnos que aprueban la enseñanza secundaria superior y de los que concluyen una carrera universitaria se ha estancado en España en los últimos años, de acuerdo con el informe anual de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). En ambos casos las cifras españolas están por debajo de la media de los países de la OCDE.
Por lo que se refiere a la secundaria y en relación a 2006, que es el último año contabilizado por el informe, el 72 por ciento de los jóvenes con edad de realizar esos estudios obtuvo el certificado correspondiente. Se trata del mismo porcentaje que en 2005. La media de la OCDE está en el 83 por ciento y el de los principales países europeos en el 86 por ciento.
El estancamiento aún es más pronunciado en los estudios universitarios. En 2006 concluyeron en España su carrera el 33 por ciento de los jóvenes con edad para ello, nivel que se repite desde 2004. Ello ha hecho que si bien España llevaba años por encima de la media de la OCDE, desde 2003 ha quedado por debajo. Ésta está situada en el 37 por ciento. En esta evolución influye el notable aumento de la inmigración registrada en nuestro país en los últimos años, según especificó ayer Andreas Schleicher, uno de los responsables del informe, en la presentación realizada en Londres.
Menos universitarios
Las cifras universitarias contrastan con la evolución general. Uno de los resultados más destacados del estudio es que en los últimos diez años el nivel de estudiantes que sale de la secundaria e ingresa en la Universidad ha aumentado en el conjunto de la OCDE en ocho millones, pasándose del 37 al 57 por ciento. A lo largo del decenio a esa tendencia ha contribuido España, pero en los últimos años ha reducido su aportación. España, junto con Austria, es el único país en el que ha decrecido el número de estudiantes universitarios entre 2000 y 2005.
Además, las universidades españolas atraen poco a los estudiantes extranjeros. Sólo el 1,7 por ciento de estudiantes procedentes de otros países estaban matriculados en centros españoles en 2006.
En cuanto al volumen de población que ha completado estudios secundarios, España todavía está por detrás de otros países europeos a pesar de su significativo progreso. Entre las generaciones más recientes ha aumentado la proporción: el 64 por ciento de los jóvenes de entre 25 y 34 años ha cursado y terminado secundaria, frente al 78 por ciento de la media de la OCDE para ese tramo de edades. No obstante, la distancia sigue siendo aún mayor si considera el conjunto de la población: sólo el 50 por ciento de los españoles de entre 25 y 64 años tiene el título de Secundaria, cuando la media de la OCDE está en el 68 por ciento.
Una quinta parte de los jóvenes de entre 15 y 19 años no está en el sistema educativo, lo que supone el octavo porcentaje más alto, clasificación que encabezan Turquía y México.
Gasto por debajo de la media
A pesar del incremento de la inversión en educación, España sigue haciéndolo por debajo del nivel medio de la OCDE: un 4,6 por ciento del Producto Interior Bruto (PIB) en 2005, comparado con el 5,8 por ciento de la media. Los fondos públicos destinados a todo el ciclo educativo supusieron en 2005 el 88,6 por ciento de los gastos, mientras que la aportación privada fue del 11,4 por ciento, casi toda procedente de las matrículas pagadas por los estudiantes. La primera magnitud queda por encima del promedio del conjunto de países, mientras que la segunda queda por debajo. España es el único país en el que los salarios de los profesores en Enseñanza Primaria y Secundaria han caído en términos reales entre 1996 y 2006 (entre el 91 y 95 por ciento de lo que cobraban diez años atrás).
Aunque la ratio de estudiantes por profesor en España es más bajo que la media (14,2 frente a 16,2, es decir, dos estudiantes menos por profesor), el tamaño de las clases no difiere del de la mayoría de países, con 20,7 estudiantes por aula en primaria y 24,7 en secundaria. La media de la OCDE está en 21,5 y 24, respectivamente.
